Bukavu : SASSCO-Le Potentiel honore les institutions d’excellence et lance le concours national « Congolese Best Teacher Prize »
Le Service d’Accompagnement et de Soutien Scolaire Le Potentiel (SASSCO-Le Potentiel) a organisé, le vendredi 17 octobre 2025, un triple événement marquant à la salle de conférence de l’Hôtel Résidence, dans la commune d’Ibanda à Bukavu.
Cette initiative visait à célébrer l’excellence éducative, à encourager la résilience des enseignants et à reconnaître le rôle majeur des institutions d’accompagnement scolaire dans la promotion de l’éducation en République démocratique du Congo.
Selon Mufariji Kabiona Cikuru, directeur de SASSCO-Le Potentiel, trois activités ont marqué cette journée. La première consistait à décorer les institutions modèles pour leurs efforts remarquables dans la formation professionnelle, l’insertion des jeunes et l’accompagnement scolaire.
Les institutions honorées sont le Centre d’Apprentissage Professionnel et Artisanal (CAPA), l’Institut Supérieur Pédagogique (ISP) Bukavu, l’ONG TPO et le Fonds des Nations Unies pour l’Enfance (UNICEF/RDC).
En guise de reconnaissance durable, des monuments commémoratifs seront érigés dans les enceintes de ces institutions pour immortaliser leur contribution à la promotion de l’éducation.
La deuxième activité a porté sur le lancement officiel du concours national Congolese Best Teacher Prize, une compétition destinée à récompenser les enseignants les plus engagés et résilients, particulièrement ceux qui exercent dans les zones affectées par les conflits au Sud-Kivu et au Nord-Kivu.
Mufariji Kabiona à l’en coire, ce concours permettra de valoriser les enseignants qui, malgré les conditions difficiles, continuent d’assurer leur mission avec courage et dévouement.
Le troisième temps fort a été la conférence-débat animée par des experts en éducation autour du thème « Institutions et écoles d’excellence, résilience et qualité éducative en contexte fragile ».
Cette rencontre a permis d’échanger sur les défis de l’enseignement dans les régions en crise et de proposer des pistes pour renforcer la qualité du système éducatif congolais.
Mufariji Kabiona Cikuru a indiqué que ce programme bénéficie de l’appui de plusieurs partenaires et des ministères concernés. Il a affirmé que SASSCO-Le Potentiel bénéficie déjà d’un soutien institutionnel et communautaire, et que, grâce à l’engagement des partenaires et des parties prenantes, les ambitions du projet pourront être concrétisées.
Il a aussi précisé que les enseignants congolais seront désormais parrainés pour participer aux distinctions internationales, notamment au Prix des Enseignants de l’Union africaine et au Prix mondial UNESCO-Varkey, afin de donner à la RDC une place visible sur la scène éducative internationale.
Le directeur de SASSCO-Le Potentiel a rappelé que les enquêtes menées entre 2014 et 2024 ont permis d’identifier les institutions les plus performantes en matière d’éducation et de formation.
Ces résultats ont été validés par les organes techniques du Ministère de l’Enseignement Primaire, Secondaire et Technique (EPST) et du Ministère de la Formation Professionnelle et des Métiers avant la remise officielle des diplômes de mérite.
Concernant le calendrier des activités, les formations préparatoires destinées aux enseignants participants se tiendront en novembre 2025 à Goma et à Bukavu. À Goma, elles se dérouleront dans les locaux du centre pédagogique RIDOLF/CBCA Himbi, tandis qu’à Bukavu, elles auront lieu au siège de SASSCO-Le Potentiel. La remise des prix aux lauréats est prévue pour le 24 janvier 2026, à l’occasion de la Journée mondiale de l’éducation.
S’exprimant sur la portée de cette initiative, Mufariji Kabiona Cikuru a insisté sur le rôle de la motivation dans l’amélioration de la qualité de l’enseignement. Il estime que plus un enseignant est honoré, plus il sera encouragé à donner le meilleur de lui-même.
Selon lui, la reconnaissance stimule la performance individuelle et inspire les autres à se surpasser, ce qui, à long terme, élève la qualité de l’éducation au bénéfice des enfants.
Pour Séraphin Cigondo, porte-parole de l’Association nationale des écoles privées agréées (ASONEPA/Sud-Kivu), cette initiative de SASSCO-Le Potentiel constitue une opportunité unique de promotion des enseignants et d’encouragement des institutions éducatives à l’excellence.
À travers cette démarche, SASSCO-Le Potentiel entend instaurer une culture d’émulation et de mérite au sein du corps enseignant congolais, tout en contribuant à renforcer la qualité de l’éducation dans un contexte marqué par les défis de la résilience et du développement.
Pascal Mushiarhamina
